Jūs tikriausiai girdėjote apie konfliktą Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijoje, kurį sukėlė ilgametės mokytojos atleidimas. Bet ar žinojote, kad derybos tarp mokytojų ir vietos valdžios, kurios turėjo išspręsti šią įtemptą situaciją, baigėsi visiškai priešingai? Tai ne tik vienos mokyklos problema – tai signalas visai šaliai apie tai, kaip vertinamas mokytojų darbas ir saugumas.
Situacija Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijoje įkaitusi iki virimo taško. Prieš pradedant derybas, buvo kalbama apie kompromisus ir konstruktyvų dialogą, tačiau realybėje susitikimai virto spaudimu, manipuliacijomis ir laiko vilkinimu. Mokytojai, atstovaujami Lietuvos švietimo darbuotojų profesinės sąjungos (LŠDPS), jaučiasi negerbiami ir ignoruojami.
Kodėl derybos baigėsi fiasko?
Profesinės sąjungos teigimu, vietoj to, kad būtų sprendžiamas esminis klausimas – mokytojų saugumas, meras bandė nukreipti dėmesį kitur.
Politinis žaidimas ar ginamosios pozicijos?
- Vietoj sprendimų – užsispyrimas. Net ir Švietimo, mokslo ir sporto ministrės Ramintos Popovienės siūlymai nušalinti laikinai direktoriaus pareigas einantį Aleksandrą Kirilovą buvo ignoruojami.
- Mokytojams daromas psichologinis spaudimas pasirašyti susitarimą neperskaičius.
- Mokytojų saugumo klausimą meras bandė spręsti siūlydamas keliones, renginius, vakarėlius.
Tai nepadeda, o tik gilina pasitikėjimo krizę. Visa tai vyksta, kai gimnazijoje tvyro įtampa: neatitaisyti bandomieji matematikos PUPP ir VBE I dalies darbai, artėjantys egzaminai, o mokytojai, dalyvaujantys boikote, nevykdo ugdymo proceso. Bendruomenė yra susiskaldžiusi.
Nesuprantamos vadovybės prioritetai
Tuo tarpu, kai mokykloje vyksta tokie svarbūs įvykiai ir jaučiamas didelis spaudimas, miesto vadovų veiksmai kelia nuostabą. Meras Nerijus Cesiulis išvyksta į Briuselį, vicemerė L. Gaidžiūnaitė išeina atostogų, o laikinai direktoriaus pareigas einantis Aleksandras Kirilovas netgi keičia spynas ugdymo įstaigoje.
Tai aiškus signalas, kad ugdymo procesas ir mokytojų problemos šiuo metu nėra prioritetas.
Ką toliau?
Mokytojai, beviltiški situaciją, kreipiasi į aukščiausias instancijas: Seimo Švietimo ir mokslo komitetą bei Prezidentūrą. LŠDPS pirmininkas Andrius Navickas ironiškai pastebi, kad meras pasiūlė susitikti pirmadienį, bet nepatikslino, kurį pirmadienį.
Ši situacija yra daugiau nei vienos mokyklos konfliktas. Tai yra klausimas apie pagarbą mokytojui, apie saugią darbo aplinką ir apie tai, ar savivalda girdi ir gerbia savo bendruomenę. Nors tikėtasi ir premjerės reakcijos, atsakymo nesulaukta. Alytaus mokytojai šiandien prašo ne privilegijų – jie prašo pagarbos, saugumo ir sąžiningo dialogo, kurio jau seniai trūksta.
Prisiminkime pradžią
Konfliktas kilo prieš daugiau nei savaitę dėl ilgametės etikos mokytojos Meilės Platūkienės atleidimo. Laikinasis vadovas teigia, kad ji atleista dėl drausminių nuobaudų ir esą fizinio smurto prieš vaikus. Tačiau pati mokytoja ir profesinė sąjunga su tokiu sprendimu griežtai nesutinka. Šiuo metu apie keliolika pedagogų palaiko kolegę, boikotuodami pamokas.
Ką Jūs manote apie tokią situaciją? Ar girdite savo bendruomenę, skaitydami šį straipsnį?
